高校传媒专业音频编辑课程的构建与创新

摘要：媒介技术的变革以及新兴媒介平台的发展打破了传统广电行业岗位间的壁垒,不同工种的边界趋于模糊.新的媒介工作环境要求传媒类专业毕业生除应具备播音主持、节目编导、新闻采编、现场报道及演播配音等素质和能力之外,还应具备相应的摄录、剪辑、制作等综合技能.在此背景下,培养“一专多能”的应用型、复合型人才已然成为当前传媒类院校的普遍共识和努力追求的目标.音频编辑作为一项实用性技能,通过对语言、音乐、音响诸元素进行采集、存储、剪辑和美化,保证并提升了音视频作品的质量和艺术表现力,对传媒类专业学生的职业发展意义重大,理应通过专门课程进行培养.然而多数院校囿于师资和硬件条件的匮乏,该课程建设相对滞后.本文首先剖析开设音频编辑课程的重要意义,进而通过调研走访,总结当前国内高校音频编辑课程的建设现状,并在此基础上对该类型课程的构建和创新提出可具操作性的建议,以期对高校传媒类专业的“全能型”人才培养有所裨益.